音樂探索 教師指南 3

 

【內容介紹】

這套《音樂探索》的教師指南是以一種綜合形式向所有音樂教學法的致敬。“指南”的每節課都包含創造性的教學理念以及學生用書之外的探索性建議。教學理念的旁邊附有學生用書內容的答案。

叢書《音樂探索》第一至七冊，旨在擴展學生對音樂理論的認知，幫助他們即使脫離書本也能意識到，自己演奏、聆聽以及創作的音樂均是來自“音樂理論王國”的支撐。

在本套叢書中，學生可以通過多種方式——書寫、聆聽、分析、研究、創作以及其他創造性活動——運用每個音樂概念。通過這樣的方式，學生可以充分理解音樂是怎樣被建構的。

在本書中，學生可以通過多種方式——書寫、聆 聽、分析、研究、創作以及其他創造性活動——運用 每個音樂概念。我相信，通過這樣的方式，學生可以 充分理解音樂是怎樣被建構的。基於這種的理解 ，我們的學生會在音樂理論和音樂聆聽、音樂表演、 音樂創作的學習領域間搭建起橋樑。

 

【作者介紹】

喬安娜·阿魯圖尼安是弗吉尼亞大學教育心理學/天才教育的博士學位，是美國音樂教師協會成員，她編寫的音樂教材在美國具有廣泛的認可度。

 

 

 

【目錄】

學生進步表

引言與作者簡介

單元

能力漉試

第二單元

能力測試

第三單元

終能力測試

聆聽內容答案

歌曲寫作

詩歌與音樂

奇幻的

音樂日記

用“顯微鏡”觀察音樂

音樂“萬花筒”

音樂研究報告

範圍與進度

 

商品名稱：音樂探索 教師指南 3

作者：喬安娜·阿魯圖尼安

翻譯：胡昕　

ISBN：9787552318104

出版社：上海音樂出版社

出版時間：2020-01

印刷時間：2020-01