上冊收納拜爾第1--43首練習曲

兒童拜爾鋼琴教本【上冊】

以較大的譜表繪製，附有適宜各段程度的有趣小曲或聯彈曲，和一般兒童用「拜爾敎材」不同的另一特色，是書中附加了 「節奏練習」，書後又爲敎師和家長編寫了「兒童拜爾鋼琴敎本」指導要項，提供各曲指導時的重點與要領，最中肯的指南。

全音樂譜出版社　商品編號：P132

系列名稱 拜爾教本 總頁數 125 特徵 兒童適用 適用對象 初級學生 樂器 鋼琴

爲了精益求精，介紹最新的敎材，不惜成本，再精印最新的「兒童拜爾鋼琴敎本」上下冊，供兒童學習鋼琴之用。此書不僅有懇切明白的説明，以較大的譜表繪製，附有適宜各段程度的有趣小曲或聯彈曲，還有精美生動的插圖，使兒童的學習興趣增高。 此書和一般兒童用「拜爾敎材」不同的另一特色，是書中附加了 「節奏練習」，書後又爲敎師和家長編寫了「兒童拜爾鋼琴敎本」指導要項，提供各曲指導時的重點與要領，這是關心愛子或愛女的父母，在督促他們練琴時，最中肯的指南。請各位鋼琴敎師與家長，惠加選用。 兒童拜爾鋼琴教本【上冊】 1. 將拜爾緊湊的106首練習曲，練習要點，拆成上下二冊； 以放大版的五線譜排版印刷，輕鬆學習中，得到最大的成就感。 2. 將拜爾教本裡的樂理與彈奏技巧，擴大篇幅、圖文輔助、更清楚的說明，協助老師解說，協助學生理解、演練。 3. 納入耳熟能詳的民謠、名曲，豐富音樂性，增加小朋友的彈奏樂趣。 4. 上冊收納拜爾練習曲第1首至第43首，並於附錄中，詳述各曲的指導重點。  【附錄】「兒童拜爾鋼琴敎本」指導要項： 從很早以前，這本「拜爾敎本」就被採用爲初學者的鋼琴敎材，這是學習效果很好，評價很高的好敎本。 在開始練習這本拜爾之前，應該先注意三件事： (一） 練習時不可性急，不可讓兒童隨隨便便，草率彈過一曲後，立刻進入新的練習曲。相反地，一定要一個曲子、一個曲子練習充分，等到完全消化與熟練之後，才可以進入新的敎材。學習任何巧巧，開始時最要緊。把基礎紮牢以後，蓋在上面的建築物就不容易倒塌。 (二） 練習時要正確。曲中任何細節，都不可疏忽。練習時，不可讓兒童抱着這樣的想法：「這個地方怎樣彈都没有關係。」「稍微不清楚也不要緊。」 (三） 練習時要注意聽琴聲。彈鋼琴的時候，並不僅僅是手指的運動，必須時常思考怎麼樣以最動聽的聲音，彈出樂譜上的樂曲，並且注意聽發出來的琴聲。開始時，注意力當然只能集中在讀譜上，以及手指該如何彈奏。但等到熟練後，就要把注意力放在聽琴聲的好壞上。 指導兒童練習這本「兒童拜爾鋼琴敎本」時，務必遵守這三個根本的原則。 ●第一曲 這是右手練習曲。由「主題」和十二段「變奏」組成。各段變奏中，把音符的種類和節奏，加以各種不同的變化。練習時，毎一小節都要數着拍子，慢慢彈正確。這些短曲，都附有敎師的伴奏。最初指導兒童自己照樂譜，好好彈熟，最後再配上老師的伴奏。 曲子最後的全音符，不可以在1234的4上就放掉，注意必須在4後的1再離鍵，或是數成1234『放』。毎一首曲子的最後一個音，必須保持應有的時値。樂曲彈熟以後，也不可以隨便彈快，或中途突然變快或變慢。 各段變奏曲，最好能順應學生的能力，適當地變更各曲的前後順序。譬如第二變奏、第五變奏、第七變奏和第十變奏等較難彈，可以酌情調到後面練習。 ●第二曲 這是左手練習曲。由主題和八段變奏組成。注意事項與第一曲的右手練習同。要年幼的兒童把左手擺在身體前面彈琴，是一件較爲勉強的姿勢，敎師必須耐心地指導他們，使兒童們慢慢習慣。 第七變奏的敎師伴奏譜上的裝飾音，最好彈在拍子之前，然後好像要滑進全音符般的感覺迅速地彈出。此曲兒童部份的節奏較難把握，指導時必須使兒童徹底瞭解。 ●第三曲 從這裡進入雙手的練習。這時不可把指法弄錯，雙手要配合好，時間要一致，輕重要一樣。練習時要「注意看」，「注意聽」。 最後的小節雖然是休止符，但樂曲並没有終了。到休止符的小節，也要好好數着拍子，等到休止符的部份全部終了。 注意開頭右手的強指(拇指)和左手的弱指(小指)，以及第五小節右手的弱指與左手的強指，彈出的音量必須相同。 ●第四曲至第七曲 在第六曲之前，雙手的動作都一樣，但到第七曲，雙手動作就不同了。注意不可只顧到一隻手的動作，致使另一隻手提早離鍵。自始至終，都要同時注意雙手動作的正確配合。第七曲的最後四小節，許多兒童對其節奏，都感到難以應付，敎師應耐着性子，慢慢説明，使他們徹底領悟。 ●第八曲 從這首第八曲到後面的第十曲，左手都在G音上彈出節奏，由右手彈出曲調。不可只顧到右手的動作，致使左手離鍵過早，一定要照音符的時値彈够。也不可因左手在毎小節之前必須離鍵重彈，而右手也跟着離鍵，致使曲調間斷，注意有「圓滑線」的音，要接連好。不可在手掌和手臂上，加入無用的力氣。 左手的G音，在前面各曲中，均用左手1指彈奏，練習此曲時，注意指法的改變。 ●第九曲、第十曲 在這兩首練習中，要好好培養雙手的獨立能力。提醒兒童左手部分的G音，改用3指彈奏。 ●第十一曲 此曲的雙手動作雖然一樣（如果右手高二度，左手也高二度，右手降一度時，左手也降一度），但不是前面彈過的八度間隔，而是變成六度間隔的，也就是説，右手彈C音的1指時，左手是3指的E音；右手是2指時，左手也是2指；右手是3指時，左手是1指。把這種關係弄清楚後，就容易順利彈好。但開始時，還是要左右手分別練習，熟悉後再雙手合奏。 ●第十二曲、第十三曲 藉着這兩首練習曲，指導兒童徹底學會左右手的五隻手指都能圓滑奏。彈奏時，不可只顧到單手的動作，雙手要配合正確，而且用力均勻。熟練以後，要聽着琴聲。自始至終，都要打着正確的拍子。 ●第十五曲 在這首練習中，最好再説明一次圓滑奏的意義和彈法。關於樂句的事，也可以説明得詳盡些。左手第四小節的前三個四分音符，是「非圓滑奏」，也就是「半斷奏」，這些音要各彈附點八分音符〔即四分之三拍）的長度，各休止一個十六分休止符（即四分之一拍）。 ●第十六曲 此曲較難彈奏，開始時最好將左右手分別背熟，再配合雙手彈奏；或是先把第一行的雙手的關係弄明白，而且能配合後，再練第二行；以此下推。説明此曲的對位式進行。 ●第十七曲 從此曲開始，出現伴奏型。跟兒童説明曲調和伴奏的關係，以及彈奏時的要領，如伴奏部分的音量要控制小些等。 ●第十八曲 和前一曲配合起來，跟學生簡單説明和聲的事。右手彈會後，就把左手的雙音和絃練好，彈奏時必須用力均匀，同時彈響，不能一前一後。説明第三小節左手的雙音，爲什麼要寫成横排，同時注意這雙音的觸鍵容易惡劣，並說明這個二度和絃，是不協和音。 ●第十九曲 曲子逐漸變難以後，兒童很容易把前面提示的注意事項忽略。有時練習時，會變得隨便而草率。任何曲子，都要注意音符的長度、拍子和指法的正確。 ●第二十曲 説明右手第四小節後，和第八小節後，同樣都要分句，但停歇的時間，前面要短，後面要稍長。提醒兒童左手的伴奏和聲，要彈得輕些。 ●第二十一曲 説明右手第三小節「同音反復」的圓滑奏要領。全曲最後的二分音符(右手)、容易彈短，像四分音符那樣。 ●第二十三曲 注意右手的曲調，必須彈得圓滑。小心不可因爲左手的影響，把第一拍的四分音符或樂句終了的全音符，彈成不自然的強音，致使破壞曲調優美的進行。 ●第二十四曲 左手應注意前曲所提示的注意事項。 ●第二十六曲 此後應逐漸學好使右手的曲調優美地歌唱的本領。特別注意不可養成在小節的第一拍都彈成強音的錯誤習慣。 像第五小節與第十三小節的第一個音，正好是前樂句的終音，又是後樂句的頭音時，敎師必須把它的正確彈法，示範給兒童聽。 ●第二十九曲 從這首練習曲開始，出現同高音的「連結線」，這時連結線後的音不必再彈，只要繼續按住鍵，把時間延續過去就好了。在連接線上，又有一條「圓滑線」，這是要圓滑地彈出那弧線中的樂句之意。要把這兩種線的用意，跟兒童説明白，不可弄錯。 雙手都能分別數着拍子彈正確後，再一起配合起來彈奏。這時可以説明雙手交替地彈出樂句的情形， 正像是兩個好朋友在談天，一問一答，非常有趣。 ●第三十曲 第四小節左手的三個四分音符要圓滑地彈出，好像是要把第五小節的右手曲調優美地引發出來那樣。 ●第二十—曲 從這首第三十二曲到第三十四曲，是訓練高音域讀譜能力的練習曲，因此使用了許多「加線」，務必耐心地指導兒童能正確地讀譜，直到熟記爲止。雙手的間隔，雖然都是八度音程，但注意不可讓兒童只看左手的譜，最重要的，還是練習看慣右手的高音域音符。 敎師的伴奏部是用八分音符寫成的，務必指導學生打著正確的拍子彈奏，和老師的伴奏配合起來的時候，要注意聽合奏時的關係與美感。 在這首練習曲中，也可以簡單地説明有關調子的事。提醒學生此曲和前面各曲的調子並不一樣，也 就是説，在學生所彈的樂譜上，雖然没有標出調號，但此曲已由前面的C大調，改變成G大調。 ●第三十五曲 從這首練習曲開始，左手所彈的音域降低了，注意指法不可弄錯，音的高低要看清楚。 ●第三十七曲 從此曲到四十曲，調子又改成G大調。 鲁第四十四曲 此曲因爲左右手變成反進行，學生容易彈錯，比較不容易彈好，要指導多加練習。 拿第四十一曲 此後的三曲，調子又改變成A小調，這時應説明大調和小調的差別，和前面各曲互作比較，並領略其不同的感覺。

【目錄】

什麼是樂譜  1. 譜表  2. 高音譜號（G譜號）  3. 音符  4. 拍子和小節  端正的姿勢  手指的號碼  右手練習（練習曲第一曲至第二十四曲）  左手練習（練習曲第一曲至第二十四曲）  雙手練習（練習曲第一曲至第八曲）  節奏練習  1. 休止符  2. 節奏  聯彈曲「主題和十二段變奏曲」  聯彈曲「主題和八段變奏曲」  雙手練習和八度音程  練習曲第三曲至第十一曲  聯彈曲「蜜蜂做工」  雙手練習曲  練習曲第十二曲至十七曲  和絃  「布榖鳥」  練習曲第十八曲至第三十一曲  圓滑線和連結線  蝴蝶  加線  練習曲第三十二曲至三十五曲（聯彈曲）  練習曲第三十六曲至第四十曲  練習曲第四十一曲至第四十三曲（聯彈曲）  樂譜的複習  聯彈曲「童謠」  【附録】「兒童拜爾鋼琴敎本」指導要項