用最自然愉快的方法來學習鋼琴／約翰修姆

約翰修姆進階鋼琴教本【預備】--給最初學的

從指法的介紹、大譜表的認讀、鍵盤的相對位置...... 由淺入深。曲目簡易精巧，附中文引導說明，完成後，可鼓勵孩子替插畫著色以啟發學習興趣，

全音樂譜出版社　商品編號：P7

原文書名 John W. Schaum Piano Course 作者 John W. Schaum 約翰‧修姆（夏姆） 系列名稱 約翰修姆鋼琴叢書 總頁數 43 特徵 兒童適用 適用對象 初級學生

【序】 給老師 約翰修姆進階鋼琴教本的宗旨： 1. 用最自然，最愉快的方法來教鋼琴 2. 提供正確，進步的技巧 3. 不作第一級或第二級或任何等級區分。 4. 不限制學生在第一年內或任何時期內的程度。 5. 由一系列名為一之預備一、二、三、四等的教本，一連串的提出漸進的教法。 6. 由老師從旁輔導，使學生終能精通這樂器。 給家長 1. 定出每天的一定練習時間。 2. 陪孩子上課，聆聽他彈鋼琴。 3. 下課後儘快讓孩子練習，趁老師的批評和矯正記憶猶新時。 4. 催促孩子在熟練每首曲子的圖畫上填上顏色，使他對音樂感到自豪。 5. 常常參與幫助小孩對鋼琴學習產生一種快樂的心情。 預備―是給最初學的 A―“紅書”―第一級* B―“藍書”―第一又二分一級 C―“紫書”―第二級 D―“橙書”―第二又二分之一級 E―“藍紫書”―第三級 F―“棕書”―第四級 G―“玻珀書”―專家之預備 H―“灰書”―專家 之後，用“八之後的書”兩冊 *各級列出，是給老師一個大概的指引

目錄

給老師的序 給家長的序 第一部：基本 什麼是指數 如何觸鍵 指數旋律 什麼是鍵盤名稱 音名旋律 音樂是如何寫 旋律譜（音符） 第二部：應用 右手位置（C, D, E）―“快艇” 左手位置（A, B, C）―“打字機” 互換手―“甜骨頭” 3/4節奏―附點二分音符―“章魚” 四個音符上和四個音符下―“深海潛水” 在一個小節內換手―“王老先生” 在右手的新音符G―“冰淇淋” 五個音符上和五個音符下―“青蛙先生全力跳” 自然強音―“風向網” 介紹2/4拍―“針鼴” 休止符出現―“雷雲酋長” 刪除指數―“醋栗鵝” 左手跨過―“妙白免” 八分音符―“快樂比目魚” 在中央C之下的C和G―“潛水艇” 升記號―“龍先生” G調（F升記號）―烏龜 左手新增音符D―“汽鏟” 雙手併用―“老魔” 連接線―“馬戲團” 白鍵旋律的跳音―“難題” 左手新位置―“驢子遊戲” 右手新位置―“更夫歌” 另外新的右手群―“熱狗攤” 降記號――”鷦鷯和天鵝” F調（降B調）―“班機” 右手新增音符B―“可愛鸚鵡” 臨時符號〈升記號，降記號和本位記號〉―愛斯基摩小孩 高八度記號―“閃電騎士” 斷奏―“偵探” 右手和弦―“惡作劇” 左手和弦―“新式快車” 普級證書