為幼兒教育設想的實用鍵盤和聲

這本書是專爲幼兒敎育科系所著的鍵盤和聲敎科書，或者是爲拜爾敎材合併練習而編輯的敎材。  但比這一點更要緊的另一件事是，在敎育的現場中，能於幼兒唱歌或遊戲中，輕易的彈出旋律的伴奏音樂和即興演奏來。這種培養不只靠通常所實施的鋼琴練習而已，必需要重視鍵盤和聲，才能充實自己的應用能力。

全音樂譜出版社　商品編號：B47

作者 福島淳﹒白兼啓子共著 譯者 盧昭洋 出版日期 2005年8月七版 ISBN 4717769100549 總頁數 119 適用對象 初級學生 出版年代 90年代

【前言】

這本書是專爲幼兒敎育科系所著的鍵盤和聲敎科書，或者是爲拜爾敎材合併練習而編輯的敎材。

通常在師範系統的幼兒敎育科之鋼琴練習，學習演奏技巧，彈巴哈、貝多芬等的作品是很重要的。但比這一點更要緊的另一件事是，在敎育的現場中，能於幼兒唱歌或遊戲中，輕易的彈出旋律的伴奏音樂和即興演奏來。這種培養不只靠通常所實施的鋼琴練習而已，必需要重視鍵盤和聲，才能充實自己的應用能力。

這本書我們把注意力集中於鍵盤和聲實用部份，更高一級的知識只是舉例稍爲提示而已。我們採取較多在敎育現場所使用的敎材，非常希望大家根據此書，在敎育現場能培養出較靈活的彈奏能力。

著者一同

對指導者之祈望 
1.本書所說明的僅止於副三和絃及簡單的裝飾屬和絃而已。雖只提到這，但可依學生的能力來調整深淺進度。
2.最初所說明的終止式要練習到，一看到和絃就能立刻彈出正確的手之形態爲止。
3.要徹底的移調練習。在本書幾乎没有採用小調課題，但是學習者可利用移旋法來體會小調的感覺。
4.在旋律伴奏或即興演奏的項目空白處，最好儘量不要把音符寫進去。
5.在書的最後面刊載解答例，學生不可過份依賴解答例。多加培養思考的能力。
6.本書所出現的和絃名稱，在書的最後面已歸納記載出來，請多多參考。 

【目錄】 

預備知識
1.音名
2.音階的表現法
3.和弦
預備練習
1.在桌上的練習
2.低音譜的讀譜

1.位置練習
2.分解和絃與和絃(1)
3.分解和絃與和絃(2)
4.和絃的節奏練習
5.I及V的和絃
6.即興演奏(1)
7.I、IV、V的和絃(1)
8.I、IV、V的和絃(2)
9.即興演奏(2)
10.V 6/5的和絃
11.即興演奏(3)
12.和絃與音階
13.節奏伴奏
14.分解和絃
15.即興演奏(4)
16.省略掉音的和絃
17.複旋律(二聲部)
18.配和絃G大調(小調)
19.即興演奏(5)
20.V 4/3的和絃
21.倚音及助音的處理法
22.即興演奏(6)
23.配和絃F大調(小調)
24.即興演奏(7)－變奏之1－
25.I 6/4的和絃(終止式)
26.使用根音
27.和絃的轉位練習
28.配和絃(轉位型)
29.即興演奏(8)－變奏之2－
30.II6的和絃
31.即興演奏(9)－變奏之3－
32.VI的和絃
33.即興演奏(10)－變奏之4－
34.裝飾屬和絃及變化和絃
和絃表

解答例