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通往律動教學之路 - 41個教案、14位老師
PATHS TO RHYTHMICS 通往律動教學之路 - 41個教案、14位老師
作 者:Gilles Comeau (吉利 柯莫)
這本書由節奏律動教師國際聯盟Federation Internationale de Enseignants de Rhythmiques(F.I.E.R.)出版台灣達爾克羅茲音樂教育協會的老師群們致力於翻譯相關書籍,最近又發現有兩本新書出版囉!每次看到有新的 書出版,真的好開心!因為中文相關書籍真的很少,即使現在我手邊有英文版的,但閱讀的人還是不多,一旦有中文版,就可以讓更多人能更輕易了解這個教學法 了!
譯者:林良美/ 陳宏心/ 吳窈毓/徐秀娟/王儷蓉
由節奏律動教師國際聯盟(F. I. E. R.)所出版的這本書,是將這些曾經努力教育下一代的老師們(有幾位仍活躍在教學領域中),他們的教學文字記錄留下來。來自8個不同國家的14位老師,讓 大家分享他們在節奏律動、音感訓練、即興創作課程上的41個教案。洋霖文化有限公司 商品編號:978- 986-85807-3-2
版本類別:
音樂教學法
商品頁數:
176
適用對象:
進階
出版日期:
2012-01
尺寸:
210 x 150 mm
語言:
繁體中文
目錄 Contents 14位音樂教師
1. Robert M. Abramson(美國)
2. Madeleine Duret(瑞士)
3. Anne Farber(美國)
4. Marie-Louise Hatt-Arnold(瑞士)
5. Ulla Hellqvist(瑞典)
6. Herbert Henke(美國)
7. Donald Himes(加拿大)
8. Martina Jacobi(德國)
9. Joy Kane(美國)
10. Gertrud Keiser-Nielsen(丹麥)
11. Henriette(Hettie) van Maanen(荷蘭)
12. Christiane Montandon(瑞士)
13. Lisa Parker(美國)
14. Louisa Di Segni-Jaffe(意大利)作曲家簡介 內頁示意圖