投考國中、高中音樂班、大學音樂系用

基礎音程與三和弦音感訓練【5】附CD MIDI、解答

‧先音程而後三和弦。  ‧練習時，將每個音唱出聲音來，親身感受音高、音程及和弦的感覺。  ‧以Midi檔作爲聽音檔案格式方便學生於電腦中使用，且可將檔案傳至手機上或MP3上隨身攜帶。

汎亞音樂　商品編號：007300437

編訂者 蕭仁宗 編著 出版日期 2009年04月 總頁數 90 特徵 考試適用 適用對象 進階 高級

【簡介】
本音感教材的編排方式是：先音程而後三和弦，最高音的部份都以白鍵爲主，主要的是將最自然聽得到的音作爲固定音感的基準點，再以基準點往下推算低音的音程或和弦音程關係；若是音程能夠掌握準確，那麼單音的聽寫也就無往不利；三和弦若是能聽能分析，聽覺的敏感度就必然高。彈唱與視唱更是以此方式，不但能把視唱的音準練好，更進一歩的能在練習視唱的同時將聽覺的敏感度一並提昇，即所謂的唱得出來也就寫得出來。
在練習時，請務必將每個音唱出聲音來，而不只是默唱而已，主要的是於練習之時必須經由唱的方式，親身來感受音高、音程及和弦的感覺，而不是依直覺甚至錯覺瞎猜；即使是自我練習之時，在彈唱音程或和弦後，必須說明升降記號、音程關係及和弦性質及轉位名稱，如此可以增加音感、音程及和弦判斷的信心及準確度，再加上說明升降記號、音程關係、和弦性質及轉位名稱較容易想像相等音高發聲於鍵盤上的位置，可以訓練自己俱備鍵盤音響效果的想像能力，日後於聽寫之時，無論是聽到單音、音程、和弦都會像是在鍵盤上彈出一樣的歷歷在目， 判斷快速、準確、果決。
本音感教材是先將白鍵的高音當作是基準音，再行推算其他音準，在日後的進階音感教材會加上高音部份加入升降的練習，但只要是熟練本教材的彈唱、視唱、作業及返複練習相信高音的升降就絕對不是問題了 ，最重要的是要能把音程關係弄得清楚，不易受到其他音的干擾，才是本教材的最大練習目標。
本教材以Midi檔作爲聽音的檔案格式是爲了方便學生於電腦中使用，並且可以將檔案傳至手機上或MP3上隨身攜帶，隨時隨地都可以練習，相信在現代科技的幫助之下，音樂學子更能有方便的學習方式，可帶來最大的幫助。