編 號: M2088 書 名: 幼兒鋼琴教學問答
Q&A of Piano Teaching for Children作 者: 李斐嵐 著 出版日: 2003/1/10 EAN: 9789575611927 ISBN: 957-561-192-6 CIP: 917.1033 頁 數: 80 頁 印 刷: 單色 裝 訂: 平裝 開 本: 25開(約 15cm x 21cm) 兒童學琴的比例逐年增加,研究亦發現「學習鋼琴」是訓練腦力的絕佳方式;故如何在孩子身旁做為推動的雙手,「家長」和「教師」確有必要諮詢及互動學習。
《幼兒鋼琴教學問答》作者李斐嵐從幼兒心理學、生理學和教育學等專業領域出發,並配合自身的教學經驗,採用一問一答方式深入淺出地解說幼兒學琴中可能遇到的問題,提供給教師及家長作為參考。
目 錄
- 自幼學鋼琴有什麼好處?將為孩子的未來帶來些什麼?
- 怎樣給孩子創造一個好的音樂環境?
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求?
- 什麼年齡學琴合適?彈奏前要提前學習哪些必備的基礎知識?怎樣教給孩子?
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的?
- 先不看譜彈奏好?還是學看譜彈奏好?
- 看譜彈奏有幾種不同類型的入門?用什麼教材?它們各有些什麼特點?
- 初學一般接觸到哪幾種彈奏法?分為哪幾個教學階段為好?
- 怎樣建立師生感情,消除初上鋼琴課的緊張情緒?
- 孩子初學階段用什麼方式上課?
- 教師怎樣安排好每一節課時?
- 在教學中怎樣照顧孩子的生理條件?
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法?
- 初步彈好一首樂曲的標準是什麼?
- 彈奏基本練習、練習曲及各類樂曲的目的是什麼?選曲時要注意些什麼問題?
- 如何糾正不正確的手型?
- 怎樣加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力?
- 怎樣讓孩子進行手指練習?
- 怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音?
- 為什麼孩子彈琴常出現胳膊及手腕震動的現象?
- 怎樣練習大拇指的轉彎?
- 怎樣提高讀譜能力?
- 怎樣才能順利地讀好一首新曲譜?
- 怎樣輔導孩子背譜子?
- 家長輔導孩子練琴要注意些什麼?遇到練琴中的問題怎樣解決?
- 孩子的父母之間、父母與教師之間,怎樣配合好?
- 怎樣加強孩子的音樂感?
- 提高孩子的聽覺及加強節奏感有什麼辦法?
- 孩子參加演出有什麼好處?要注意些什麼?
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼?
附錄 常用教材書目簡介
序
李斐嵐是中國年輕的鋼琴工作者。她熱衷於兒童的鋼琴教學,通過教學實踐積累了豐富的教學經驗,編著了具有兒童特點的《幼兒鋼琴教程》(已經由人民音樂出版社出版)。現在,為了幫助教師和家長更好地進行教學和輔導,她又寫了《幼兒鋼琴教學問答》一書。
鋼琴傳入中國的時間很短,大約不過一百年。中國研究鋼琴教學法的書更是寥寥無幾了。但近年來由於各方面的發展,學習鋼琴的幼兒越來越多,因此我們經常聽見教師和家長們提出各種各樣的問題,迫切地希望能得到指導。李斐嵐女士從幼兒心理學、生理學和教育學的規律等方面,結合自己的實踐經驗,深入淺出的作了具體而明確的解答,如同及時雨,滿足了大家的要求。我相信,這本小冊子必將如李斐嵐女士的前言中所希望的,它將成為我們在「探索幼兒音樂教育客觀規律道路上的伴侶」。
周廣仁
1984年
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前 言
隨著人們的物質生活和文化水平的提高,不少家長都開始讓自己心愛的孩子學彈鋼琴。由於幼兒的教學方法與輔導方法與青少年有較大差別,更不同於成人,所以往往教師和家長滿腔熱情地教學和輔導,而效果卻又不那麼理想。
怎樣讓孩子的一雙小手盡可能端正姿勢而不東倒西歪呢?用什麼樣的語言講課才能使孩子既愛聽又能懂呢?輔導好孩子練琴要注意些什麼問題?這本小冊子就是根據我自己在教學中所碰到的問題和體會,同時吸取了國內外的某些好經驗,並以「問答」的形式來提供一些教學和輔導有關的方式和方法,力圖使這方面常見的問題得到一定的答覆。現將它奉獻給熱心於幼兒鋼琴教學的教師和家長們,讓我們成為探索幼兒音樂教育這條客觀規律道路上的伴侶。
李斐嵐
1984年於中央音樂學院