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視奏進階練習第四冊
適用YAMAHA檢定視奏 8級
視奏進階練習4【YAMAHA視奏6 級適用】 現今,學習鋼琴的目標不只是練些名曲而己。如果能夠將一段旋律加上自己的創意,自由地在鍵盤上編曲演奏,一個學音樂的學習者來說,是很重要地,而且被認知與重視。本書以模擬的例題與範例參考,易於學習的編排方式,說明了即興演奏所具備的內容及型態。多聽、多唱、多彈是使您即興演奏能力增加的不二法門,平時亦應多吸收各種不同型態的音樂。並要不斷地練習與複習。【 編者的話】要有出色的即興演奏,需兼具良好的Feeling(音樂感性)、演奏及正確的使用法。因此在做本書各調課題練習時,先有四個練習題,學習各類型的和絃進行伴奏型。請仔細地聽旋律,充份地把握和絃進行和樂包的感覺,彈和絃伴奏時,先確認調性和拍子,同時注意低音線,並選擇適合曲子氣氛的伴奏來伴奏,結束的彈法也要注意。
另外速度與音色也要選擇適當,此書中也有2/4與6/8的曲子,這些訓練是有助於學習者的音樂能力。在初次彈奏時,切記要正確的音名、音值、拍號、調號等都彈奏正確,並且養成習慣,就是一旦開始彈奏後中途就不要中斷,要維持等速的進行,這是很重要的。
學音工作室 商品編號:TH-AEYAL11
編訂者 林則薰 出版日期 1998年 特徵 考試適用 適用對象 YAMAHA視奏八級 【 內 容 簡 介 】
目所謂視奏,就是初見到樂譜時,即可正確地掌握音符,並且彈唱出來。這種能力對音樂的學習是得重要地一件事,因此有加強訓練的必要。
視契能力雖有個別差異,但以要能”正確彈奏優美的曲子”為基本。視奏能力強的話,當可增加學習者在平時練習曲目時的效率,亦可在即興演奏時,對所指定的旋律能更有音樂性的把握,這些都顥示著視奏能力的好處與重要性。
為了使學習者能熟練視見樂譜的讀譜能力與演奏技巧,因此考慮了各種型式,著作許多首練習曲,依調性、難易度、有系統地、有計劃地練習,俾能有所成效,並提昇讀譜能力與演奏技巧。
練習時的建議:
練習時請認知下列事項俾有所成效:
一、初見樂譜:
- 出音之前,先視唱前段2-3小節,並確認全曲的曲想。
- 注意調性、拍子、正確的速度等。
- 確認伴奏型之變化部分,特別是低音的進行動態
二、演奏時:
- 注意聲部的平衡
- 保持等速,不要忽快忽慢。
- 注意樂句分法、強弱、Articulation彈奏法等
- 不可中途中斷彈奏,即使發覺有錯,亦不可停止彈奏。
三、演奏終了後:
回顧剛剛演奏時不如意的地方,是什麼原因:是調性不熟、低音讀譜太慢、或是旋律不會唱等因素,然後逐一加強練習克服它。
四、應用練習:
- 移調練習
- 平時多旋律,養成”邊彈邊唱”的習慣
- 分析和聲進行及伴奏型式,尤其結束時常被使用的終止式。
目錄:
一.C大調(1~3首)
二.a小調(1~3首)
三.G大調(1~3首)
四.e小調(1~3首)
五.F大調(1~3首)
六.d小調(1~3首)
七.D大調(1~3首)
八.b小調(1~3首)
九.降B大調(1~3首)
十.g小調(1~3首)
十一.A大調(1~3首)
十二.升f小調(1~3首)
十三.降E大調(1~3首)
十四.c小調(1~3首)
十五.E大調(1~3首)
十六.升c小調(1~3首)
十七.降A大調(1~3首)
十八.f小調(1~3首)
十九.綜合課題集(1~20首)
【 作 者 簡 介】
林則薰
國內資深音樂教育家。畢業於中國文化大學音樂科鋼琴組。1979年榮獲台灣區電子琴大賽第一名,同年代表台灣在菲律賓榮獲東南亞區電子琴大賽第二名。在YAMAHA教學系統擁有30多年豐富教學經驗,其中擔當教師培訓,培養無數音樂人才活躍於樂壇與音樂教育界中。
2010-2013在北京擔任音詩培音樂教學系統研發總監,創作發展幼兒音樂教育與當地師資訓練。
擁有Tripple Grade鋼琴,電子琴演奏與指導三種 3級能力,現任山葉電子琴、鋼琴、指導5-3級監考官。個人著作有「視奏進階」系列,「旋律與和聲」系列,「終止式與聽奏」系列等共12餘本。