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樂易小提琴教程【2】

樂易小提琴教程【2】 樂易小提琴教程【2】
商品貨號:CY-V452
條碼:9789868589919
作者(演奏者):張家禎
編譯者:樂易小提琴 系列
商品品牌:大陸書店/全音樂譜
定 價:120 元
特 價:102 元

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樂易小提琴教程【2】

 循序漸進,由易而難,在入門弓法,以中弓較易掌握,其次是下半弓,再上半弓,再全弓(等有一定程度之後是上半弓比下半弓好拉)。這個觀念我應該不是創始者,但卻是目前市面上所有教材中唯一依此理念編寫者。選用較多的民歌、童謠,大家熟悉的曲子,以提高學習興趣。

全音樂譜出版社 商品編號:V452
出版日期 2010年1月
ISBN 9789868589919
總頁數 28
特徵 兒童適用
適用對象 初級學生

【前言】

1. 音樂的學習,有技的訓練,更有藝的培養,這兩者均極為重要實不可偏廢。

2. 學習應循序漸進,由易而難,這是千古不變的道理,小提琴的學習當然也不例外,在入門弓法,以中弓較易掌握,其次是下半弓,再上半弓,再全弓(等有一定程度之後是上半弓比下半弓好拉)。這個觀念我應該不是創始者,但卻是目前市面上所有教材中唯一依此理念編寫者。

3. 根據經驗及觀察,所有學生在拉耳熟能詳的曲目時都比較興奮開心,學習效率也比較好,所以本教材選用較多的民歌、童謠等,大家熟悉的曲子,以提高學習興趣。另外,我也發現到,許多家長表示他們不懂音樂,因此無法提醒孩子拉錯或覺得怪怪的地方,若一提醒,孩子會說:「那你拉給我看」或是「那要怎麼拉」等等,因此本教材,盡可能選用大家都能朗朗上口的曲目,家長即使不會拉至少也會唱或會哼,如此一來,再提醒孩子時,就有自信,孩子沒有藉口,也更能口服心服。

4. 我認為音樂的學習在現代而言,是一種基本能力的培養,就像是上小學讀書識字一樣,絕非找尋天才或培養音樂明星,當然若學生的天賦好或有興趣,家長也有意願,想要進音樂班就讀,我們也是鼓勵的,有鑒於此,在編寫教材,我的著眼點是讓人人都能學得會,而且輕鬆容易,在比較沒有技術壓力下快樂學習成長,這裡所謂的沒有技術壓力,並不是沒有技術,而是同一技術程度中,選用較多的曲目,讓學生對此技術更加熟練,當熟練度高了,再學下一個進度時,就容易學習掌握,這就是我所謂的比較沒有技術壓力。如前所述,學生學到熟悉的曲目時對於提高學習興趣的確有幫助,而根據個人長期教琴經驗更發現到,學習的成就感比拉耳熟能詳的曲目更能激發學習意志。

這也就是為什麼在換把位前,我編了五冊教材的原因。

5. 編寫此教材時原本設定是針對小學一年級的學生開始學琴而寫的,然而在實驗過程中無意發現,無論任何年紀的學琴者都適合,起先以為對年紀較大的學生尤其是國高中以上的人,或許會覺得太簡單,的確是有點簡單,同時我也發現,如此一來正好可以改進基本功不扎實的問題,也因為容易而學得快,所以很有成就感,又有許多琅琅上口的曲子,增加學習的趣味,所以效果其佳。

6. 不管教琴的理論有多高深多誘人,個人認為都必須要經過實際教琴的驗證,此教材當然不例外,在將近3年的實驗中,我不斷的思索,修改,驗證,再思索,再修改,再驗證……如今驗證的結果,雖然覺得此教材比我當初想像中的還好用,但畢竟是我個人的經驗,我還會持續的努力,希望能讓此教材更趨完善。

7. 教材的編寫看似容易,但它卻花了我很多的心血,無論是在時間、思索及經驗上都是,而我也深深的明白,世界上不可能存在一種完美無缺的教材,能照顧到每一個學生所有面向的問題,這套教材當然也是,所以建議除了這本教材之外,應視學生實際狀況給予補充教材,如音階練習、弓法練習和練習曲等,可讓學生技術的學習更全面。

8. 特別聲明:此教材選用許多童謠,民歌及世界名曲,照理說這些曲子應該都是公版權,但是否都是如此,我不敢完全確定,我也多方詢問,只是這麼多曲子,沒人能給我確定的答案。我知道智慧財產權的重要,也一定要遵守,因此若有人發現此教材有使用到尚有版權所屬的曲子,煩請告訴我, 我非常樂意願意付費使用,謝謝。

最後,但願這套教材能讓老師用的順手,學生學的順利,更希望能不吝給我指教。

張家禎 2009.12.25
指教部落格 http://tw.myblog.yahoo.com/changzus

【目錄】
第1節 G弦的學習 
1. 0指散步/張家禎 
2. 1指散步/張家禎 
3. 0.1指聊天/張家禎 
4. 2指散步/張家禎 
5. 1.2指聊天/張家禎 
6. 3指聊天/張家禎 
7. 2.3指聊天/張家禎 
8. 4指散步/張家禎 
9. 3.4指聊天/張家禎 
10. 瑪莉小綿羊/英國童謠 
11. 聖誕鈴聲/聖誕歌曲 

第2節 G.D弦混合練習 
12. 輪子/張家禎 
13. 小星星/法國民謠 
14. 桃太郎/日本童謠 
15. 十個印第安人/美國民謠 

第3節 G.D.A.弦的混合練習 
16. 水波/張家禎 
17. 夕陽好/日本童謠 
18. 小狐狸/德國民謠 
19. 三輪車/台灣民謠 
20. 小蜜蜂/童謠 

第4節 連弓(圓滑奏)的學習 
21. 牽手1/張家禎 
22. 電聯車1/張家禎 
23. 母鴨帶小鴨/童謠 
24. 小天使/得國民謠 
25. 牽手2/張家禎 
26. 電聯車2/張家禎 
27. 蝴蝶/台灣童謠 
28. 家 

第5節 三拍子 快弓與慢弓的練習 
29. 大力士/張家禎 
30. 金字塔/張家禎 
31. 小雨傘/童謠 
32. 布穀鳥/德國民謠 
33. 魚兒魚兒水中游/童謠 
34. 快快快划你的船吧/美國民謠 
35. 霍夫曼的船歌/奧芬巴哈 

第6節 E弦的學習 
36. 0指散步/張家禎 
37. 1指散步/張家禎 
38. 0.1指聊天/張家禎 
39. 2指聊天/張家禎 
40. 1.2指聊天/張家禎 
41. 3指聊天/張家禎 
42. 2.3指聊天/張家禎 
43. 4指聊天/張家禎 
44. 3.4指聊天/張家禎 
45. 鳳尾草/中國民謠 
46. 在那遙遠的地方/青海民謠 

第7節 伸張4指的學習 
47. 樓梯/張家禎 
48. 小毛驢/中國童謠 
49. 綠油精/童謠 
50. 河邊春夢/台灣民謠 

第8節 4分附點音符(1拍半)的學習 
51. 跛腳上下樓1/張家禎 
52. 我來唱一首歌/童謠 
53. 快樂頌/貝多芬 
54. 大象/日本童謠 
55. 青海青/青海民謠 
56. 跛腳上下樓2/張家禎 
57. 捕魚歌/台灣山地民謠 
58. 荒成之夜/R. Taki 
59. 阿里郎/韓國民謠 
60. 望春風/鄧雨賢

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